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        河北教师资格考试

        2019上半年初中化学教师资格证面试试题(精。┑谒呐

        考生回忆 2019-05-19 15:49:19 中公微信公众号在线咨询

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        本次教资面试试题来源于学员回忆,与真实试题存在偏差,仅供参考。

        初中化学《过滤》

        一、考题回顾

        题目来源:5月19日 浙江省温州市面试考题

        试讲题目

        1.题目:过滤

        2.内容:

        实验4-2 取一张圆形滤纸,如图4-15所示折好并放入漏斗,

        使之紧贴漏斗壁,并使滤纸边缘略低于漏斗口,用少量水润

        湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。

        如图4-16所示,架好漏斗,使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,以使滤液沿烧杯壁流下。

        取实验4-1中处理过的一杯液体,沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒,注意液面始终要低于滤纸的边缘。

        比较未经处理的天然水和做了不同程度处理的水,它们的清澈程度有什么差别?

        讨论

        1.上面的过滤实验中,有几个操作关键点?

        2.你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体?

        3.基本要求:

        (1)试讲时间10分钟。

        (2)教学过程中要有师生互动、课堂提问。

        (3)要求配合教学内容有适当板书设计。

        (4)试讲中涉及到的实验及其他教学用具用语言进行情景模拟即可。

        答辩题目

        1.除了过滤外,常见的净化水的方法有哪些,其中哪种方法的净化程度比较高?

        2.过滤操作中,涉及到化学仪器有哪些?

        二、考题解析

        【教学过程】

        (一)导入新课

        【教师展示】教师呈现一杯从学校池塘里取出的水,请学生观察。

        【提出问题】这杯水显然是不干净的,用什么样的方法可以净化它?

        【学生回答】可以用上节课讲过的明矾吸附净水。

        【提出问题】用明矾吸附后的大颗粒物如何除去呢?

        【学生回答】过滤。

        【教师总结】本节课我们就一起来探究一下过滤的操作步骤及有哪些注意事项。

        (二)探究新知

        【教师演示】取出一张圆形滤纸,将滤纸的折法演示给学生,并呈现出具体操作图示。

        【学生操作】学生分小组按照教师演示的操作方法进行操作。

        【教师演示】将折好的滤纸放入漏斗,使之紧贴漏斗壁。用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。

        【教师讲解】强调将滤纸放入漏斗时,要使滤纸紧贴漏斗壁,并使滤纸边缘略低于漏斗口。

        【教师演示】将漏斗架好,使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,以使滤液沿烧杯壁流下。

        【教师讲解】强调漏斗的下端管口一定要紧靠烧杯内壁。

        【教师演示】将盛有池塘水的烧杯,烧杯口紧贴玻璃棒,将液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒。

        【教师讲解】玻璃棒在这个操作中的作用是用来引流,玻璃棒的下端轻轻斜靠在三层滤纸的一边,同时强调倾倒液体的烧杯口要紧贴玻璃棒,并且要注意液面始终要低于滤纸的边缘。

        【学生实验】学生动手进行过滤实验的操作。

        【教师提问】过滤实验中,可以用“一贴二低三靠”来总结操作关键点,你能分别说出它们代表的是什么吗?

        【合作探究】一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸低于漏斗边缘;滤液低于滤纸的边缘;三靠:倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒;玻璃棒的下端轻轻斜靠在三层滤纸的一边;漏斗下端的管口紧靠接滤液的烧杯内壁。

        【教师总结】明确过滤操作的要求:“一贴二低三靠”。

        【提出问题】分析过滤后滤液仍浑浊的原因?

        【教师引导】可以从过滤操作的要求方面去思考。

        【学生讨论】①滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊);

        ②液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊);

        ③盛放滤液的烧杯本身不干净等。

        (三)拓展提升

        【提出问题】

        将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是____________,其作用是____________。图中实验装置还存在的两处错误是____________,____________。

        【学生回答】玻璃棒;引流;滤纸高于漏斗边缘;漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁。

        (四)小结作业

        【师生总结】师生共同总结归纳本节课所学主要知识,表述学习心得。

        【布置作业】思考可以利用什么物品来代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体。

        【板书设计】

        过滤

        要求:“一贴二低三靠”

        玻璃棒:引流

        【答辩题目解析】

        1.除了过滤外,常见的净化水的方法有哪些,其中哪种方法的净化程度比较高?

        【参考答案】

        常用的净化水的方法有吸附沉降、过滤、蒸馏等;其中蒸馏之后得到的水净化程度比较高,但蒸馏之后得到的水也还可能含有可溶性的杂质离子,可以通过沉淀的方式除去。

        2.过滤操作中,涉及到化学仪器有哪些?

        【参考答案】

        过滤操作中用到的仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒等;

        其中属于玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒。

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